第四天
上午:思维训练(好的作文必 不落俗套,好的演讲必 与众不同。通过对孩子 们进行逆向思维、形象 思维、类比思维等思维 训练,从根本上孩 子的说、写水平。)。中午:做人与处世(以趣味游 戏导入,以故事再现生 活中的人际交往场景, 使孩子们懂得与人相处 要换位思考、要宽容、 要感恩、要自我控制, 孩子们的情商。)。晚上:联欢晚会(经过四天 紧张而充实的夏令 营生活,让孩子放松 身心,唱起来、跳起 来。)
第五天
上午:小主持人训练(以主题 班会、生日聚会、班级 竞选()活动为例, 做小主持人模拟训练。 锻炼孩子们的思维和即 兴表达能力。)。中午:表达实景训练(选取孩 子们常用的表达场景, 进行实景模拟训练,进 一步锤炼孩子们的表达 能力,包括说服、解释、 道歉等。)。晚上:一封家书(结合做人 与处世教育,以“爸 爸 、 妈 妈 我 明 白 了……” 为题,给 爸爸、妈妈写一封 信,锤炼文笔。)
第六天
上午:后(辅导老师指 导营员演练闭营演讲。)。中午:闭营仪式(营员汇报演 讲、家长代表讲话、颁 发。)
【招生对象】
只接收三年级以上(含三年级)的中生。
张嘴就来